Pour qui
- Toute personne amenée a formé des clients à distance.
Objectifs
- Préparer et cadrer la formation à distance
- Veiller à la disponibilité de l’environnement technique
- Adapter sa communication et son animation au support technique
- Maîtriser les techniques pédagogiques nécessaires à l’animation à distance
- Affirmer son leadership de formateur
- Gérer les situations délicates
Prérequis
- Aucune connaissance particulière.
DURÉE TOTALE DE LA FORMATION
- 3 jours ( 21 heures )
1. Préparer la visioconférence
- Jouer sur les atouts d’une animation à distance.
- Définir les étapes de préparation de la formation à distance.
- Planifier la réservation des équipements nécessaires à la réunion.
- Communiquer sur le mode d’emploi de l’environnement technique choisi.
Travaux pratiques :
Préparer l’ordre du jour et l’invitation à une réunion à distance.
2. Comprendre les principes de la formation
- Les différences entre tuteur et formateur.
- Le rôle du formateur.
- Les principes de la pédagogie pour adultes.
- Le processus d’apprentissage.
- Les clés d’une formation efficace.
Travaux pratiques :
Construction d’un programme de formation avec différents modules.
3. Animer la formation à distance de manière claire et vivante
- Soigner son introduction et la phase de présentation.
- Savoir prendre la parole en public.
- Susciter la participation et l’intérêt du client.
- Rendre ses explications claires et accessibles.
- Utiliser différents types d’exercices.
- Vérifier la compréhension du client.
- Évaluer les acquis pendant l’animation.
Jeu de rôle :
Travailler sa voix et son regard pour mieux communiquer à distance.
4. Gérer les situations délicates d’animation
- Compenser l’absence de non-verbal : focus sur l’audioconférence.
- Quelques principes pour réagir face aux perturbations : focus sur la visioconférence.
- S’informer pour comprendre les différences culturelles.
Jeu de rôle :
Animation d’une réunion délicate. Débriefing individuel et collectif.
5. Préparer son plan de progrès
- L’importance d’un plan de progrès.
- Les points essentiels à mesurer.
- Autodiagnostic de son leadership d’animation.
- Réflexion collective : Échanges sur les différents plans de progrès.
Étude de cas :
Une société de vente de logiciels doit mettre en place un service de formation à distance pour ses clients sur l’utilisation du logiciel acheté. Proposer l’ensemble des actions à entreprendre.
Moyens pédagogiques
- Aide-mémoire
- Support de cours
Mode d’organisation pédagogique
- Présentiel en inter-entreprise
- Présentiel en intra-entreprise
Moyens techniques
- Ordinateur
- Salle équipée
- Vidéo-projecteur
Rythme
- en continu
Suivi de l’exécution
- Feuilles de présences signées des stagiaires et du formateur par ½ journée
Lieu de formation
- En centre
- Sur site client
Moyens d’encadrement
- Cette formation est animée par un expert en Digital Learning
Prix
- Inter-entreprise : 1 080 € HT / pers. (dégressif en fonction du nombre de personne)
- Intra-entreprise : 3 240 € HT
Appréciation des résultats
- Entretien
- Questionnaire de satisfaction en fin de formation
- Attestation de fin de formation individuelle
Informations supplémentaires :
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- Auto-évaluation
- Exercices
- Contenu du cours
- Approfondissement
informations chiffrés
Dernière Mise à jour :
- Programme 2024 : v2 02/11/2024